张悦心是北京回龙观小学五年级学生,一直利用周末学习英语和钢琴,但直到四年级英语成绩仍然低于全班平均水平,有人向悦心妈妈推荐了阿帕图英语,抱着试一试的心态,带着孩子来到阿帕图英语,在老师制定的学习计划下,循序渐进地学习,家长每天都能通过线上学习平台清晰掌握她的学习进度和作业情况。通过近一年的努力,悦心的英语成绩奇迹般地进入了全班前五名。在期末学校的分享会上,悦心主动提到了阿帕图翻转课堂对自己的帮助,并谈到了每天如何自学并发现学习的乐趣,感染了同班的同学和老师。悦心现在不仅主动学习更加喜欢思考,完全不需要老师和家长的督促。
阿帕图英语和其它的地方不太一样,我发现学英语很好玩,原来觉得学英语就是抄写句子和背单词很无味,现在我可以在电脑中学习,一边玩游戏一边学语法,和同学在网上pk谁的单词拼对的多,阿帕图的老师既是老师又是朋友更像大姐姐,从生活、学习上关心我、激励我。不知不觉爱上了学习英语。
之前孩子在学校最不爱上的就是英语课,给她报了辅导班,跟着洋外教学习口语,孩子回来倒是能说几句英语,遇到老外也敢开口了,但是一到考试,成绩还是老样子没有提高。后来请老师来家里教单词和语法,孩子觉得没意思,总是想逃避。孩子始终对英语提不起兴趣,我很担心。在朋友的推荐下,来到了阿帕图英语,翻转课堂确实很特别,悦心放寒假也不忘记每天晚上上网学习,来阿帕图不到半年的时间,成绩已经大有进步。
学习语言是一门苦差事,只有通过背单词、下功夫,通过日积月累的坚持才能学好英语,兴趣才是学习的驱动力,如何让孩子对英语产生兴趣,是家长们最苦恼的地方。现在,越来越多的家长意识到,在让孩子学习知识本身的同时,更重要的是培养他们摸索一套自己的学习方法,能够举一反三,将知识融会贯通,运用到实际生活之中。因为知识和技能本身并没有掌握学习方法、学会学习重要。
人对学习的兴趣来自于成就感和满足感,对于孩子来说,培养自信心尤其重要。一旦有了学习的自信,相信自己能够学好所学内容、相信自己能够解决学习中的问题,孩子便能主动学习。阿帕图UP PALS系统有强大的数据分析功能,使得阿帕图老师能够了解每一位学生的学习情况,单独备课,尊重每个孩子的独特性,能够有效帮助他们建立自信。学生在网络平台的互动和竞赛,也提高了学生对学习的兴趣,学习语言是个循序渐进的过程,在阿帕图的网络学习系统每天学习20-30分钟,孩子在不知不觉中养成了良好的自学习惯,并爱上学习。
王洋是成都阿帕图一名初二的学生,喜欢足球和电脑,尝试了传说中的翻转课堂后,父母也开始认可翻转式课堂的教学模式和理念,在阿帕图学习了一个学期之后,有次全家一起出国旅游,在一家餐馆吃饭时,服务生的印度口音英语成了沟通障碍,在同一个旅行团里,只有王洋听懂了服务生的话,在他的翻译下,大家圆满完成了这次用餐。同行的人都很惊讶,一个十几岁的孩子竟然能说那么流利的英语,关键是他在外国还敢于主动出来说话,并充满自信跟老外对话,让大人们都很佩服。
因为班上十几个同学都在阿帕图上课,说的很玄乎,我对Up & Up挺好奇的,就带着爸妈去阿帕图学习中心报名了。后来发现在这里学习确实特别好玩,课堂气氛比学校的课堂更为轻松,老师美丽热情,同学都很开朗,老师鼓励我们发言,鼓励大家互相讲课,我现在还是班上的小老师了。
孩子从小性格比较外向活泼,静不下来,也没有耐心学习语言。阿帕图翻转课堂激发了洋洋的好奇心,他很喜欢尝试新鲜事物,对电脑很有兴趣,所以这种学习方法他特别感兴趣。本来担心孩子会沉迷于电脑,好在阿帕图翻转课堂是寓教于乐,学习效果也不错,他听力的迅速提高,以及敢于开口讲英语全是阿帕图翻转课堂的功劳。
相对来说大多数男孩的英语成绩会比女孩低一些,是因为学习语言比较枯燥,需要死记硬背,男孩没有兴趣沉下心来学。阿帕图翻转课堂基于世界领先水平的UP PALS系统,有语音跟读功能,能够准备识别学生每个单词的发音和整体韵律。另外,将背单词和记句型等知识点融入趣味游戏当中,让孩子非常喜欢。新颖的学习方法,让更多男孩轻松学习英语,提高英语水平。
UP PALS系统的教学设计,遵循教育心理学,采用任务式学习法,让学生在完成各种轻松有趣的活动中,达到学习目的,阿帕图英语还制定了一套学习奖励规则,学生通过完成学习任务,能够获取各种虚拟或实物奖励。阿帕图面授课程为4-6人精品小班,老师不仅能够根据孩子不同的学习进度以及在线上学习中遇到的问题,安排相应的知识点讲解、课程辅导,又能够安排小组练习和小游戏,让孩子互为老师、互相学习,寓教于乐。阿帕图翻转课堂以孩子为中心,老师关注每个孩子的学习情况,及时发现孩子的问题,引导孩子自己解决在学习中遇到的问题。在这个过程中,孩子不仅学好了英语,更养成了主动发现问题并积极解决问题的习惯,也掌握了解决问题的方法。
以前孩子在其它地方学习英语,只知道孩子去上课了,但完全不知道孩子到底学了什么、学的怎么样,只能看考试成绩,而在阿帕图英语,我每天都可以在网络系统上看到孩子的学习情况,了解到孩子当天学了哪些单词、语法,还有掌握情况,也可以随时听到孩子学习的录音。我向单位同事和亲戚都推荐了阿帕图。
给孩子报过辅导班,跟着洋外教学口语,孩子回来倒是能说几句英语,遇到老外也敢开口了,但是一到考试,成绩还是老样子没有提高。请老师来家里教单词和语法,孩子总是躲避没有兴趣。阿帕图的翻转式课堂是孩子上过的将听说和应试融合的最好的一家,孩子很喜欢去。